Večeras 1. juna 2019. pričali smo o anksioznosti u adolescenciji šireći priču na odraslu dob. Između straha sa jedne strane i anksioznosti i fobija s druge, uobičajeno se povlači razlika u vezi sa uzrokom koji ih izaziva i načinom na koji osoba reaguje. Ukoliko jeCeo tekst >>

U subotu 25. maja održao sam dva jednosatna predavanja, prvo uživo od 10 časova u Emoracio centru, a drugu u obliku video radionice od 20.15 kojoj su prisustvovali zainteresovani iz Vranja, Kruševca, Jagodine, Kraljeva i Kovina. Do utiska smo došli preko priče o opažanju, aCeo tekst >>

Utisak ili subjektivni doživljaj naziva se impresija. Utisak je nešto što se „utiskuje“ u nas, a što dolazi iz spoljašnje sredine, iako se može imati utisak i o unutrašnjoj realnosti. Utisak je u direktnoj vezi sa opažanjem ili percepcijom. Po definiciji opažanje ili percepcija (lat. perceptio — primanje) jedna jeCeo tekst >>

U okviru programa “Roditeljstvo u 21. veku” započeo sam seriju predavanja o adolescenciji kojom se obraćam roditeljima i svima koji su osvestili da sadašnji psihološki problemi datiraju iz perioda adolescencije, bez obzira što je njihov “kamen temeljac” posavljen znatno ranije. U prvoj temi podsetio samCeo tekst >>

U saradnji sa Narodnom bibliotekom “Stefan Prvovenčani” u Kraljevu Emoracio tim održao je 23. aprila 2019. pred punom salom Dečijeg odeljenja tribinu pod naslovom “Roditeljstvo u 21. veku”. Osam stručnjaka iz različitih oblasti udružilo je i udružiće resurse kako bi temu roditeljstva, orijentisanu prema roditeljimaCeo tekst >>

Izvrsno organizovan, raznovrstan, motivišući. U ove četiri reči, a ima ih mnogo više, opisao bih iskustvo koje nosim sa kongresa koji je od 11. do 13. aprila održan u Banja Luci. Zahvaljujem se na pozivu Sanji Radetić – Lovrić i Dijani Đurić. U čemu seCeo tekst >>

Skupismo se da bi rekli nešto lepo i korisno. Imamo znanje, iskustvo, način, volju i druge preduslove. Od 4. maja počinjemo da radimo u Tanaska Rajića 44/4 (mapa) Teme i termine imate u našem kalendaru sa desne strane. A mi smo: Ana Milošević – učiteljicaCeo tekst >>

Na predavanju koje sam održao u Vrnjačkoj Banji 5. aprila pričao sam o stadijumima razvoja uloga. Ova tema se nadovezuje na “Stadijume psihičkog razvoja” po modelu Erika Eriksona o kojima sam govorio početkom marta. Ovaj model govori o kontinuitetu razvoja psihe, ali svaka uloga kojuCeo tekst >>

I ovaj put sam, zahvaljujući organizaciji Katarine Rilaković, u salonu lepote Bling bling u Kruševcu, Trg Kosturnica 36/13, rekao par reči o psihološkim temama sa primerima iz psihoterapijske prakse. Večeras smo pričali o psihološkim granicama. Ovo je tema o kojoj se može govoriti na višeCeo tekst >>

Za razliku od predavanja koje sam 2. marta održao u Jagodini, u Vrnjačkoj Banji sam prezentovao stadijume kao kontinuirani sadržaj života koji se odnosi na uloge. Naime, Erikson je izvorno objavio razmišljanje o stadijumima razvoja psihe koje počinje rođenjem a završava smrću opisujući karakteristike svakeCeo tekst >>

Šta su resursi? Zašto je od esencijalne važnosti osvestiti lične resurse? Verujem d aovaj život nije sve, da se život nastavlja na neki način i da je zapravo ovaj život nešto što nas kvalifikuje za dalje. Tome nas uče religije. Ali, na osnovu čega ćuCeo tekst >>

Ovo je jedna od onih tema koje zovemo “centralnim”. Jer, kada se uzme u obzir da razvoj psihe ima kontinuitet, da je svaka naredna faza tj. stadijum važniji od prethodnog a da “konac delo krasi”, i da nepoznanice zadovoljstva vlastitim životom dolaze na kraju, ondaCeo tekst >>